2023高考语文一轮复习 · 15个问题助你高考语文考试高分

答:扩展语句可分为以下几种:单句的扩展;复句的扩展;综合扩展,这类扩展可以是由单句到单句,也可以是由单句到复句;语段的扩展,是给定一个话题或提供一个情境,让考生加以阐释、发挥、引申,从而使话题或情境明确、具体,构成一个完整的语句或语段。

答:句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。从近几年高考命题来看,所考查的题型主要可归纳为以下几种:

(1)嵌入式,要求仿写的内容镶嵌在语段当中,既有上文的语境,又有下文的语境。

(2)续写式,要求仿写的句子是在给定了上文语境的基础上,承接上文语句的续写,在内容上具有连贯性。

答:在默写名句名篇时,要做到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。

不要因为书写丢分。要注意那些同音异义词,这些词往往是命题人设题的热点,应知其音,明其义;要注意同义异形词,这类词是考试得分的“盲点”之一,具有迷惑性和误导性。另外,如果题干中要求“只做两小题”,就要首先选择自己最有把握的,句中没有生僻难写字、易错字的两题作答,否则阅卷时只按答出的前两题计分,所以答题时一定要看清填写要求。

答:复习文言虚词时,要结合一些典型的例句,熟练掌握虚词的常见意义和用法,特别应对使用频率高而常见意义和用法又较多的虚词进行重点的系统的复习。根据高考对文言虚词的考查向教材靠近的走向,考生必须熟悉教材中出现的常见虚词的意义和用法

二是题文对照,逐项检查。将选项中的内容,逐条与原文相关部分比较,看选项的表述是否与原文一致,注意不要遗漏重要内容。三是认真检查,全面验证。7

听其言,观其行,就是从人物的肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等入手,了解人物的外貌、行为、语言、心理等。其次,给人物写“思想鉴定”,就是通过作品对人物的种种描写,把握人物的性格特征及思想品质。最后,体悟作者的创作意图,从作者所揭示的作品主题和情感倾向中去认识人物形象的意义和作用。鉴赏文学作品的语言,可从三个角度考虑:一是句子的语言特点和句子所使用的表现手法,二是这样写起到的作用,三是语句的内涵。

鉴赏文学作品的表达技巧有三个层面,即“修辞方法”“表现手法”“篇章结构”。

答:对古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价,一般包括三个方面:一是对内容、主题的评价,二是对思想感情的评价,三是对作者观点态度的评价。

答:“重要句子”主要指对表达文意起重要作用的句子,其外延为揭示文章中心的语句、内涵丰富的语句、难懂的长句等,主要指过渡句、段的起始句或终结句、段落中的结论性语句(抒情句、议论句)

。对文中句子的理解往往和理解词语的含义紧密结合在一起,有些方法是可以相互借鉴的。(1)从语法分析入手

答:理解一篇文章,首先必须划分出段落层次。有了这一步,才能理解作者的思路,掌握文章的结构。

划分层次,就是要以一定的标准对文章进行内容上的归类整合。不同文体用以划分归类的标准不同,如记叙性文体,可根据人或事的不同,根据时间、空间的变化来划分;议论性文体,可从总体上根据引论、本论来划分,也可以按论证结构(并列、总分、层进)来划分;说明性文体,应紧扣说明对象,根据其特定的说明顺序,或按时间、空间顺序,或按事物自身的构成部分,或按事件发展顺序,或按事理逻辑(由轻到重、由简单到复杂)来划分。

(2)根据文本内容提出问题,呈现两个或两个以上的答案,让考生判断其正误或优劣;

(2)注意总结传主所经历的事情,以便于准确解答筛选文中重要信息以及概括作品主题类题目。

(3)文中对传主的评价可能是多方面的,在解答题目时注意看清题干要求,看题干是要求考生回答出哪一个方面的。

(4)在平时的复习中注意积累一些与分析文章结构有关的专业术语,以便于高考时规范答题。

答:以下这些内容是高考作文命题重点关注的,考生如果了解了这些并能将其运用到自己的作文中,那么,自己的作文就有可能材料丰富、论据充实,切合考纲中“丰富”和“有创新”的要求

社会热点。一般而言,高考作文题目都会体现出鲜明的时代色彩,这是高考作文承担的社会责任,因为每一个命题者都不希望考生写出的作文是“木乃伊”。

智慧人生。题目带有哲理性是多年来高考命题的特点之一,需要考生运用一定的想象能力,写出对人生的感悟。

情感体验。关注“自我”,注重从考生自我的情感体验出发思考人生是近年来高考语文作文命题的趋势。如果考生在平时对自我关注不够的话,是不可能写出符合题意的文章的。

“广”的意思是积累的这10则材料范围要广,涵盖古今中外,而且要尽可能丰富翔实。一篇文章中如果只有古代的材料,那就缺少现代气息;如果只有外国材料,那就会缺乏说服力;如果只有现实材料,那就可能没有文化底蕴。所以一篇文章中,最好古代的、现代的中国的、外国的(古、今、中、外、)材料都要有。

答:(1)从写作目的来看,议论文重在以理服人,记叙文重在以情动人;从写作要求来说,议论文重在摆事实和讲道理,记叙文重在描写情景和刻画人物;从结构技巧来看,议论文常用的结构技巧有并列式、对照式和层进式,记叙文常用的结构技巧有顺叙、倒叙、插叙和补叙;从表达方式来说,议论文以议论为主,辅以叙述,记叙文以记叙和描写为主,辅以议论和抒情。(2)写好记叙文和议论文是基础,对这两种文体要对照以下要求加以苦练,然后举一反三,尝试写好其他文体。

描写生动细腻。描写是记叙文最常用的表达方式,描写有动作描写、肖像描写、语言描写、心理描写、细节描写等。在描写中运用比喻、拟人等多种修辞方法使语言摇曳多姿,会令阅卷老师喜欢。

结构安排合理。结构安排合理既指结构完整、顺序(如时间顺序、空间顺序)合理、详略得当等,也指结构具有跌宕起伏之美。

感情真挚。写记叙文时,要融入自己的真情实感,这种真情实感要如涓涓泉水从心底缓缓流出。忌空喊口号,忌无病。

结构严谨。可采用三种结构方式,一是并列辐射式,二是正反对照式,三是层层深入式。并列辐射式要求围绕中心论点平行地列出若干个分论点,从不同的角度来论证中心论点。这种结构的优点是具有对称美,行文清晰。正反对照式要求围绕中心论点,从正反两方面用事例或事理进行比较分析。其优点是对比鲜明,说服力强。层层深入式要求文章的各个层次之间层层深入,步步推进,或由具体到抽象,或由现象到本质,或由肤浅到深入。论证过程一般按照“是什么—为什么—怎么样”的顺序推进。其优点是说理严密,环环相扣。

说理透彻。议论文以说理为主,想要写出一篇说理透彻的议论文,必须恰当运用常见的论证方法,如引用论证法、类比论证法、对比论证法等。在论证过程中,要避免“论点+事例”的论证模式,即在论证过程中只有事例的堆砌,而无理论的阐述,这是议论文写作之大忌

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